香港六合彩挂牌资料

Overview

Mae鈥檙 modiwl yn adeiladu ar gynnwys Modiwl XAC 2033 ac fe'i cynlluniwyd er mwyn caniat谩u i fyfyrwyr lunio traethawd hir sylweddol yn annibynnol. Mae鈥檙 myfyrwyr yn dewis eu maes astudio yn unol 芒鈥檜 diddordebau a鈥檜 profiadau eu hunain ym maes plant a phobl ifanc. Mae tiwtoriaid goruchwylio鈥檔 rhoi cefnogaeth i drafod meysydd ymchwil priodol, cyfeiriad a strwythur yr astudiaeth, a natur a dyfnder y gwaith. Bydd myfyrwyr yn derbyn adborth diagnostig yn rheolaidd wrth iddynt gyflwyno penodau drafft.

Assessment Strategy

-threshold - (D) Dealltwriaeth boddhaol o beth yw prosiect ymchwil effeithiol; gallu i ddewis testun a gweithredu ymchwil derbyniol ynghyd a chyflwyno tystiolaeth a pheth dadansoddi.

-good - (B) Dealltwriaeth da o beth yw prosiect ymchwil effeithiol; gallu i ddewis testun addas a gweithredu ymchwil effeithiol, ynghyd a dadansoddi a chloriannu鈥檙 dystiolaeth yn dda.

-excellent -(A) Dealltwriaeth cynhwysfawr o beth yw prosiect ymchwil effeithiol; gallu i ddewis testun addas a gweithredu ymchwil effeithiol ac eang, ynghyd a dadansoddi a chloriannu鈥檙 dystiolaeth yn ardderchog gan ddangos gwreiddioldeb.

Learning Outcomes

• cyflawni tasgau ymchwil cymhleth a dadansoddi a chyfuno data mewn perthynas 芒 ffocws yr ymchwil;

• gwerthuso鈥檔 feirniadol amrywiaeth o lenyddiaeth ac ymchwil yn ymwneud 芒 maes astudio perthnasol;

• gwerthuso鈥檔 feirniadol canfyddiadau allweddol yn feirniadol a thrafod goblygiadau鈥檙 ymchwil;

• ymchwilio i bersbectifau cymdeithasegol, seicolegol, athronyddol neu hanesyddol yn ymwneud 芒 phlant a phobl ifanc;

• Egluro canfyddiadau a goblygiadau allweddol yr ymchwil yn glir yn weledol ac ar lafar