Modiwl XUC-3045:
Dylunio a Gwneuthuriad 4
XUC-3045 Dylunio a Gwneuthuriad 4 2024-25
XUC-3045
2024-25
School Of Computer Science And Electronic Engineering
Module - Semester 1 & 2
30 credits
Module Organiser:
Iestyn Pierce
Overview
Rhennir y modiwl yn bedwar cam gwahanol, a elwir yn 'Crits'. Mae pob cam yn gofyn bod cyflwyniad yn cael ei gyflwyno / cyflwyno i'r cwmni - mae pob cam yn cyfateb i broses ddylunio pedwar cam. Asesir y cyflwyniadau hyn gan staff y coleg.
- Crit 0 - cyflwyno cyfiawnhad y prosiect, ynghyd 芒'r anghenion defnyddiwr terfynol a nodwyd
- Crit 1 - cyflwyno ymchwil i'r farchnad a defnyddwyr, ynghyd 芒 diffiniad o fwriad a chyfeiriad y dyluniad.
- Crit 2 - cyflwyno syniadau cysyniad ynghyd 芒 chanlyniadau profion cychwynnol 'prawf o gysyniad'.
- Crit 3 - cyflwyno canlyniad terfynol y prototeip, ynghyd 芒 chanlyniadau profion defnyddioldeb / swyddogaethol.
- Crit 4 - cyflwyno gwerthuso / adolygu cynnyrch, ynghyd 芒 bwriad 'cam nesaf'.
(Mae gan y cyflwyniadau uchafswm o 5 munud yr un)
Yn ystod y modiwl hwn, bydd myfyrwyr yn gweithredu proses ddylunio sy'n canolbwyntio ar bobl yn union yr un fath 芒'r un a ddefnyddir gan ddylunwyr masnachol a phroffesiynol - gan fynd 芒 phroblem defnyddiwr trwy'r cam adnabod ac ymchwil, trwy'r syniadaeth i'r cysyniad terfynol, ac yna i weithgynhyrchu prototeip gweithio profadwy defnyddiwr. (modiwl 3046).
Learning Outcomes
- Cynhyrchu tystiolaeth arloesi a rheoli prosiect sy'n ystyried anghenion a dyheadau defnyddwyr go iawn, hyfywedd economaidd a photensial y farchnad, dichonoldeb gweithgynhyrchu.
- Dangos dealltwriaeth o sut i gymhwyso egwyddorion dylunio mwy cymhleth sy'n canolbwyntio ar bobl mewn cyd-destunau masnachol.
- Dangos ymwybyddiaeth o rai o'r materion amgylcheddol a moesegol dan sylw.
- Nodi problem yn y byd go iawn y mae angen mynd i'r afael 芒 hi trwy ddylunio a gweithgynhyrchu cynnyrch newydd.
Assessment type
Summative
Weighting
10%
Assessment type
Summative
Weighting
15%
Assessment type
Summative
Weighting
30%
Assessment type
Summative
Weighting
30%
Assessment type
Summative
Weighting
15%